Η μέθοδος Μοντεσσόρι είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση που αναπτύχθηκε από την Ιταλίδα γιατρό και παιδαγωγό Μαρία Μοντεσσόρι στις αρχές του 20ού αιώνα. Αυτή η μέθοδος βασίζεται στην πεποίθηση ότι τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα μέσα από την ατομική εξερεύνηση και την αυτοκαθοδήγηση, εντός ενός καλά οργανωμένου περιβάλλοντος.

Βασικές Αρχές της Μεθόδου Μοντεσσόρι:

• Ατομική Μάθηση: Κάθε παιδί θεωρείται μοναδικό και μαθαίνει με τον δικό του ρυθμό. Η διδασκαλία προσαρμόζεται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού.
• Περιβάλλον Προσαρμοσμένο στο Παιδί: Οι τάξεις είναι σχεδιασμένες να επιτρέπουν στα παιδιά να κινούνται ελεύθερα και να επιλέγουν δραστηριότητες που τους ενδιαφέρουν.
• Αυτονομία και Αυτοπειθαρχία: Η μέθοδος ενθαρρύνει την ανάπτυξη της αυτονομίας και της αυτοπειθαρχίας, δίνοντας στα παιδιά την ελευθερία να αποφασίζουν και να αναλαμβάνουν ευθύνες για τη μάθησή τους.
• Εκπαιδευτικά Υλικά: Χρήση ειδικά σχεδιασμένων υλικών που βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν συγκεκριμένες δεξιότητες μέσω πρακτικής και πειραματισμού.
• Ομαδική Εργασία: Παράλληλα με την ατομική εργασία, ενθαρρύνεται η συνεργασία και η αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών. – Λένα Αποστολίδου